Πολιτικη & Οικονομια

Συνάντηση Κεραμέως με τον νέο Γενικό Γραμματέα του Ο.Ο.Σ.Α

Τι συζήτησαν για τη διεθνοποίηση των ΑΕΙ

62224-137655.jpg
Newsroom
1’ ΔΙΑΒΑΣΜΑ
Η Νίκη Κεραμέως και ο Mathias Cormann
Η Νίκη Κεραμέως και ο Mathias Cormann © Twitter / Mathias Cormann
  • 62224-137655.jpg
    Newsroom
  • 1’ ΔΙΑΒΑΣΜΑ

Eπιλογές

Νίκη Κεραμέως- Mathias Cormann: Η συνάντηση της υπουργού Παιδείας με τον γενικό γραμματέα του ΟΟΣΑ - Τα πεδία συζήτησης.

Συνάντηση εργασίας είχε σήμερα (2/7) η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, με τον νέο γενικό γραμματέα του ΟΟΣΑ, Mathias Cormann, στο πλαίσιο διήμερης επίσκεψής του στην Αθήνα.

Η υπουργός και ο γενικός γραμματέας συζήτησαν για τους 5 βασικούς άξονες μεταρρυθμίσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθώς και για τη συνεργασία ΥΠΑΙΘ και ΟΟΣΑ ως προς την ανταλλαγή τεχνογνωσίας για την υποστήριξη του μεταρρυθμιστικού έργου του Υπουργείου. Συγκεκριμένα, η υπουργός αναφέρθηκε στις δράσεις του Υπουργείου για:

  • την αναβάθμιση των ήπιων και των ψηφιακών δεξιοτήτων του συνόλου της εκπαιδευτικής κοινότητας, ήδη από το νηπιαγωγείο,
  • την ενίσχυση της αυτονομίας των εκπαιδευτικών δομών, σε ένα πλαίσιο ενισχυμένης διαφάνειας και λογοδοσίας,
  • τη βελτίωση της διασύνδεσης του εκπαιδευτικού προγράμματος με τις ανάγκες της κοινωνίας, με ιδιαίτερη έμφαση στην ουσιαστική αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης αλλά και την ενίσχυση των συνεργασιών μεταξύ πανεπιστημίων και ιδιωτικού τομέα,
  • τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών, παρέχοντας πολλές και ποιοτικές εναλλακτικές διαδρομές ανέλιξης σε κάθε παιδί, και
  • τη διεθνοποίηση του εκπαιδευτικού συστήματος, με ιδιαίτερη έμφαση στην προώθηση της εξωστρέφειας των ελληνικών ΑΕΙ.

Σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, ο κ. Cormann έδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις πρωτοβουλίες για την αναβάθμιση της παιδείας σε όλες τις βαθμίδες, από την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέχρι την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, την τριτοβάθμια εκπαίδευση και τη δια βίου μάθηση αλλά και για τη διαχείριση των συνεπειών της πανδημίας στην εκπαίδευση, και ανέφερε ότι η επίδοση της Ελλάδας σε αυτόν τον τομέα αναγνωρίζεται ως εξαιρετική.

kerameos_tweet.jpg

Ο Γενικός Γραμματέας και η Υπουργός συμφώνησαν ότι η βιωματική εξοικείωση της εκπαιδευτικής κοινότητας με τις νέες τεχνολογίες, η οποία αποτελεί κεκτημένο της τηλεκπαίδευσης στο οποίο συνέβαλαν καθοριστικά οι εκπαιδευτικοί, τα στελέχη εκπαίδευσης, οι μαθητές και οι γονείς τους, δημιουργεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τον περαιτέρω εμπλουτισμό της δια ζώσης διδασκαλίας με ψηφιακά εργαλεία μάθησης, που η χώρα μας θα συνεχίσει να αξιοποιεί.

«Ήταν μεγάλη χαρά να συναντηθώ με την Υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως. Η Ελλάδα έκανε εξαιρετική δουλειά ανταποκρινόμενη στην πρόκληση του κορωνοϊού στην εκπαίδευση, εμπλέκοντας μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς, τοπικές κοινότητες και όλους όσοι θα μπορούσαν να βοηθήσουν τη διδασκαλία και τη μάθηση να ξεπεράσουν τις δύσκολες περιόδους της κρίσης», δήλωσε ο Γενικός Γραμματέας, κ. Cormann, μετά τη συνάντηση.

Σχετικό Άρθρο

Ακολουθήστε την Athens Voice στο Google News κι ενημερωθείτε πρώτοι για όλες τις ειδήσεις

ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ: Live updates - Τι πρέπει να ξέρουμε για τον κορωνοϊό- Συνεχής ενημέρωση εδώ 

ΕΓΓΡΑΦΕΙΤΕ ΣΤΟ NEWSLETTER ΜΑΣ

Tα καλύτερα άρθρα της ημέρας έρχονται στο mail σου

ΠΡΟΣΦΑΤΑ

ΤΑ ΠΙΟ ΔΗΜΟΦΙΛΗ

ΕΙΔΗΣΕΙΣ
ΑΠΟΨΕΙΣ
ΘΕΜΑΤΑ
ΣΤΗΛΕΣ

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΤΑ

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΤΑ

ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ

Υποκειμενικοί δείκτες, αντικειμενικές λύσεις: Αναζητώντας το μονοπάτι που οδηγεί στη βελτίωση της Οικονομίας
Πολιτικη & Οικονομια Υποκειμενικοί δείκτες, αντικειμενικές λύσεις: Αναζητώντας το μονοπάτι που οδηγεί στη βελτίωση της Οικονομίας

Η δηλούμενη αίσθηση περί φτώχειας δεν πηγάζει από τη σημερινή κατάσταση των οικονομικών της χώρας, αλλά μάλλον από μία νοσταλγική σύγκριση με το παρελθόν

Αριστοτέλης Σταμούλας

Έχετε δει 20 από 200 άρθρα.

// EMPTY