Δημοκρατία και «τεχνοφασισμός» στην ΟΛΜΕ
ΔΟΕ και ΟΛΜΕ αποφάσισαν να «μποϊκοτάρουν» τις εκλογές της 7ης Νοεμβρίου που θα γίνουν με ηλεκτρονική ψηφοφορία
![andreas-zampoukas.jpg andreas-zampoukas.jpg](/images/120x120/3/jpg/sites/default/files/andreas-zampoukas_0.jpg)
![ekloges-kathigiton.jpg ekloges-kathigiton.jpg](/images/1074x600/3/jpg/sites/default/files/article/2020/10/21/ekloges-kathigiton.jpg)
Ο Ανδρέας Ζαμπούκας σχολιάζει τις αντιδράσεις ΟΛΜΕ και ΔΟΕ για την ηλεκτρονική ψηφοφορία ανάδειξης των εκπροσώπων τους μέσω της πλατφόρμας «Ψηφιακή Κάλπη ΖΕΥΣ»
Οι συνδικαλιστικές Ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών (ΔΟΕ/δασκάλων, νηπιαγωγών και ΟΛΜΕ/καθηγητών) αποφάσισαν να «μποϊκοτάρουν» τις εκλογές της 7ης Νοεμβρίου. Οι οποίες για πρώτη φορά γίνονται Σάββατο, ημέρα αργίας. Οι συγκεκριμένες εκλογές αφορούν στην ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων τους στα Υπηρεσιακά Συμβούλια Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. Οι συνδικαλιστές διαφωνούν με την απόφαση της υπουργού Παιδείας να γίνουν όχι με τη φυσική παρουσία των εκλεκτόρων στο παραβάν, αλλά με ηλεκτρονική ψηφοφορία.
Ποια είναι τα επιχειρήματα που προτάσσουν; Με τη διαδικασία της «ηλεκτρονικής ψηφοφορίας», στην οποία δεν υπάρχει κάλπη, δεν ταυτοποιείται διά ζώσης ο ψηφοφόρος από εφορευτική επιτροπή, δεν ξέρει κανείς ποιος ψήφισε πίσω από τον υπολογιστή, δεν υπάρχει εγγύηση για τη μυστικότητα της ψήφου και επιπλέον ανοίγει ο δρόμος για γενικευμένη νοθεία στις εκλογές, για τεράστιας κλίμακας αλλοίωση και χειραγώγηση των αποτελεσμάτων. Δεν είμαστε τεχνοφοβικοί. Εχέφρονες και υποψιασμένοι είμαστε, και δεν θα αφήσουμε το υπουργείο, την κυβέρνηση και το κράτος να βάλει χέρι στα σωματεία μας, να ελέγχει, να χειραγωγεί και να καθορίζει αποτελέσματα μέσα από την ηλεκτρονική κλειδαρότρυπα.
Ποια είναι τα αντεπιχειρήματα που θα έπρεπε να είχε αντιπροτείνει με σθένος το Υπουργείο Παιδείας, όπως ακριβώς τα παραθέτει η «Ψηφιακή Κάλπη Ζευς» με την οποία θα γίνει η ψηφοφορία. «Η "Ψηφιακή Κάλπη ΖΕΥΣ" είναι το πληροφοριακό σύστημα που έχει αναπτύξει και παρέχει το GRNET (ΕΔΥΤΕ Α.Ε.), βασίζεται σε διεθνώς αναγνωρισμένα τεχνολογικά πρότυπα τα οποία διασφαλίζουν το αδιάβλητο και απόρρητο της εκλογικής διαδικασίας.
Τόσο η προετοιμασία της ψηφοφορίας από τη διεξάγουσα αρχή, όσο και η υποβολή της ψήφου από τους ψηφοφόρους, γίνονται απομακρυσμένα μέσω Διαδικτύου. Η ακεραιότητα της ψηφοφορίας είναι μαθηματικά επαληθεύσιμη από κάθε ενδιαφερόμενο μέσω της χρήσης κρυπτογραφίας, και χωρίς καμία προσβολή του απορρήτου.
Το πληροφοριακό σύστημα ΖΕΥΣ έχει εξυπηρετήσει πάνω από 830 ψηφοφορίες και πάνω από 230.000 ψηφοφόρους για τα Ελληνικά Πανεπιστήμια και άλλους φορείς στην Ελλάδα και το εξωτερικό (Επιστημονικά Σωματεία, Σύλλογοι, κλπ).»
Πατώντας εδώ μπορεί κανείς να διαβάσει αναλυτικά τη διαδικασία της ψηφοφορίας παίρνοντας απαντήσεις για την εκλογική διαδικασία: Πώς διασφαλίζεται το απόρρητο της ψήφου; Πώς γίνεται η εφορευτική επιτροπή να μη γνωρίζει τι ψήφισε ο καθένας εφόσον διαθέτει όλα τα κλειδιά της αποκρυπτογράφησης; Γιατί δεν υπάρχει κίνδυνος να διπλομετρηθούν ψήφοι; Πότε βγαίνουν τα αποτελέσματα; Τι είναι η «Διαδικασία ελέγχου της ψήφου»;
Αν οι συνδικαλιστές της ΟΛΜΕ ανησυχούν τόσο πολύ για τη διαδικασία, δεν έχουν παρά να την κρίνουν εκ του αποτελέσματος. Αξιολογώντας τα ευρήματα που θα προκύψουν, βάσει της λογικής και όχι της ιδεοληψίας:
- Δεδομένου πως τα ποσοστά των παρατάξεων είναι περίπου σταθερά κάθε χρόνο, με την ηλεκτρονική ψηφοφορία, θα υπάρχουν τεράστιες ανατροπές στον συσχετισμό δυνάμεων; Αν υπάρξουν, τότε μπορεί κανείς να υποψιαστεί νοθεία.
- Πόση συμμετοχή υπήρχε στις προηγούμενες εκλογές; Πόση θα υπάρξει τώρα που ο καθένας θα μπορεί να ψηφίζει από το σπίτι του;
- Ποιες θα είναι οι ποιοτικές διαφοροποιήσεις στο «εκλογικό σώμα» των εκπαιδευτικών;
Αντί λοιπόν, να διαμαρτύρονται στη ΟΛΜΕ, γιατί δεν δοκιμάζουν τον εκσυγχρονισμό του θεσμού; Αφού η αντιπροσώπευση αποτελεί για όλους το ζητούμενο. Και όχι μόνο η διαδικασία η οποία είναι κοινό σημείο αναφοράς.
Οι ηλεκτρονικές ψηφοφορίες έπρεπε να είναι ήδη το ζητούμενο σε κάθε εκπαιδευτική κοινότητα. Σε σχολεία, πανεπιστήμια, σε μαθητικούς και φοιτητικούς συλλόγους, σε δασκάλους και καθηγητές. Αυτοί πρώτοι έπρεπε να επιζητούν την αναβάθμιση των θεσμών τους και την εξέλιξη της αντιπροσωπευτικότητάς τους σε διοικητικά όργανα.
Η ΟΛΜΕ δυστυχώς, εδώ και χρόνια, είναι γνωστή για τον συντηρητισμό της. Αναρωτιέται, όμως, κανείς για την επικοινωνιακή στήριξη που το Υπουργείο Παιδείας δίνει στη δική του εκσυγχρονιστική πρόταση. Γιατί όλες οι ρηξικέλευθες αποφάσεις της εξουσίας θέλουν και την ανάλογη απήχηση στην κοινωνία για να εφαρμοστούν…
ΤΑ ΠΙΟ ΔΗΜΟΦΙΛΗ
ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΤΑ
ΔΕΙΤΕ ΕΠΙΣΗΣ
«Καθημερινό φαινόμενο οι κυβερνοεπιθέσεις - 13.000 την εβδομάδα»
Συνολικά θα εξυπηρετεί ετησίως τις ανάγκες 270.000 ατόμων
Σταδιακά όλοι οι δημόσιοι υπάλληλοι θα καταρτιστούν σε θέματα ΑΙ
H ανάρτηση της Προέδρου της Δημοκρατίας για τις χθεσινές εκδηλώσεις, με αφορμή τη συμπλήρωση 50 χρόνων από την αποκατάσταση της Δημοκρατίας
Όσα είπε ο υπουργός Υγείας για το ΕΣΥ και το Κυπριακό
Γιατί δεν ισχύει για τις επιχειρήσεις
Πότε εκπνέει η προθεσμία
Δείτε τις αναρτήσεις του στο Χ
Το αξιοπρεπές τέλος στην καριέρα του και το μετέωρο βήμα των Δημοκρατικών προς τον Νοέμβριο
Τι προβλέπει η νομοθετική ρύθμιση
Ο Τούρκος Πρόεδρος είχε ζητήσει από τον πρωθυπουργό να βάλει τον Δένδια «στη θέση του»
Ο εβδομαδιαίος απολογισμός του πρωθυπουργού στο Facebook
Οι απαντήσεις στα κρίσιμα αυτά διακυβεύματα δεν μπορεί να είναι επικοινωνιακές και συνθηματικές
Το σύμβολο δημιουργήθηκε από τον συγγραφέα Νίκο Δήμου στις 14 Αυγούστου 1974
Η ομιλία του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας
«Το γεγονός ότι συνομιλούμε δεν σημαίνει ότι συμφωνούμε ή υποχωρούμε»
Σε εξέλιξη βρίσκεται η επίσκεψη του πρωθυπουργού στη Λευκωσία
Πρώτη φορά Έλληνας πρωθυπουργός στη Λευκωσία για τη μαύρη επέτειο του «Αττίλα»
«Μια ομοσπονδιακή λύση δεν είναι δυνατή στην Κύπρο», δήλωσε ο Τούρκος Πρόεδρος
«Είστε ζωντανό σύμβολο αυτής της τραγωδίας», δήλωσε ο Πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ
Έχετε δει 20 από 200 άρθρα.