Αμφιθέατρα – ψυγεία στο Καποδιστριακό

Ο νεοεκλεγείς πρύτανης του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Θάνος Δημόπουλος, έδωσε μια εικόνα των τραγικών συνθηκών διδασκαλίας σε πολλά από τα τμήματα του ιδρύματος. Μιλώντας στον ραδιοφωνικό σταθμό ΒΗΜΑFM ο κ. Δημόπουλος αναφέρθηκε στο πρόβλημα των περιορισμένων πόρων σε συνδυασμό με την αύξηση των φοιτητών λόγω μετεγγραφών. «Θα χρειαστούμε κάποια έκτακτη χρηματοδότηση, ούτως ώστε ο φετινός προϋπολογισμός να βγει στοιχειωδώς ισοσκελισμένος. Και λόγω της μειούμενης χρηματοδότησης και βεβαίως όταν έγινε η μεταφορά θέσεων φοιτητών στην Ιατρική Σχολή, αυτό είχε σαν συνέπεια να αυξηθούν οι φοιτητές, στο πρώτο έτος κατά 40%. Χρειαζόμαστε έκτακτη χρηματοδότηση για αναλώσιμα για αντιδραστήρια. Το οξύ πρόβλημα είναι ότι σήμερα κοιτάμε τι θερμοκρασία θα κάνει, διότι δεν υπάρχει πετρέλαιο στα παιδιά πού πάνε να κάνουν μάθημα στα αμφιθέατρα. Μιλάμε για ψυγεία στα οποία κινούνται φοιτητές και καθηγητές».

Σύμφωνα με τον πρύτανη το ΕΚΠΑ μεγάλο είναι επίσης το πρόβλημα φύλαξης: «Οι άνθρωποι κυκλοφορούν στα εργαστήριά τους στην Πανεπιστημιούπολη, όταν πέσει το σκοτάδι κυκλοφορούν με φόβο. Η Πανεπιστημιούπολη έχει χαρακτηριστεί ως πάρκο, επομένως δεν μπορεί να γίνει περίφραξη όλης της Πανεπιστημιούπολης απ’ όλες τις μεριές. Υπάρχουν και θέματα τα οποία απαιτούν νομοθετικές παρεμβάσεις, γιατί πώς θα φυλάξεις μια τεράστια έκταση άμα σε πρώτη φάση δεν μπορείς να τη φράξεις».

Ο κ. Δημόπουλος αναφέρθηκε, επίσης, για την πρώτη συνάντηση που είχε με τον υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Πολιτισμού, Αριστείδη Μπαλτά. «Απ’ ό,τι μπόρεσα να καταλάβω στη σύντομη ενημέρωση πού μας έκανε, ο υπουργός ανέφερε , ότι έχει ως στόχο έναν νέο νομό πλαίσιο σε βάθος χρόνου, είπε σε ένα ή ενάμιση χρόνο και στο εν τω μεταξύ μας ζήτησε να κάνουμε προτάσεις , για εμβαλωματικές τροπολογίες, ούτως σώστε να μπορέσουν να συνεχίσουν τα ιδρύματα να λειτουργούν», είπε ο Θ. Δημόπουλος.

«Ο κ. Μπαλτάς στη συζήτηση πού είχαμε δεν αναφέρθηκε στα συμβούλια διοίκησης. Αναφέρθηκε ότι θα υπάρξει ένας συνολικός νόμος πλαίσιο, όπου θα αρχίσει όπως μάς είπε, από πάνω προς τα κάτω, έτσι το κατάλαβα εγώ, θα ξεκινάει από πάνω και θα πηγαίνει προς τη μέση εκπαίδευση, τη σχολική εκπαίδευση και την προσχολική εκπαίδευση», πρόσθεσε.