Τι κάνει την Ευρώπη να ξεχωρίζει;

Μετά την επίσκεψη του στην Αϊτή ο Επίτροπος για την Ανάπτυξη και την Ανθρωπιστική Βοήθεια Karel De Gucht, παρουσίασε στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο την εικόνα που αποκόμισε και τα μέτρα που έλαβε η Ευρωπαϊκή Ένωση για να αντιμετωπισθούν οι συνέπειες του σεισμού.

Τα περισσότερα είναι γνωστά και για όσα προηγούνταν της φυσικής καταστροφής και για όσα επακολούθησαν. Φάνηκε όμως ότι για την ΕΕ, ο δρόμος της βοήθειας προς την Αϊτή είναι μακρύς και έχει πολλές διαστάσεις αλλά είναι ταυτόχρονα και ένα μάθημα για το μέλλον. Γιατί αναπόφευκτα τέτοιου μεγέθους καταστροφές μπορούν να επαναληφθούν εντός ή εκτός ευρωπαϊκών συνόρων...

Γιαυτό η έννοια της αλληλεγγύης που περιλαμβάνεται στην Συνθήκη της Λισσαβόνας μπορεί να σχηματοποιηθεί σε ένα Ευρωπαϊκό μηχανισμό άμεσης βοήθειας και ένα Σώμα Ευρωπαίων Εθελοντών.

Προς το παρόν πάντως αυτό που είναι γεγονός είναι ότι ενώ το άθροισμα της βοήθειας που προέρχονταν από την Ευρώπη, στην συγκεκριμένη περίπτωση της Αϊτής, ήταν σαφώς μεγαλύτερο από οποιοδήποτε άλλο διεθνή "δωρητή" ... η Ευρώπη σαν ενιαία παρουσία απουσίαζε. Παντού βρισκόταν μια ΜΚΟ από την Ευρώπη, ένα πακέτο τροφής ευρωπαϊκής προέλευσης, μια ομάδα γιατρών... αλλά παντού κυμάτιζε η ...Αμερικανική σημαία...!!!

Αυτός ασφαλώς δεν είναι λόγος για τον οποίο θα έπρεπε η Ευρώπη να ντρέπεται γιατί, επί της ουσίας, η βοήθεια της έπιασε τόπο... "παραμελώντας" τις δημόσιες σχέσεις.

Σίγουρα όμως δεν είναι ντροπή να προβάλλουμε και αυτό που κάνει την Ευρώπη να ξεχωρίζει όταν θα έπρεπε να είναι γνωστό (και οι αριθμοί το αποδεικνύουν) ότι είναι η πρώτη στον κόσμο διεθνής "οντότητα" και στον τομέα της ανθρωπιστικής βοήθειας. 

...Και σ'αυτό δεν βοήθησε το σχετικό παραπάτημα της νέας Εκπροσώπου για τα Εξωτερικά θέματα της ΕΕ Λαίδης Αστον που προτίμησε να περάσει ακόμα ένα Σαββατοκύριακο στο Λονδίνο αντί να ταξιδέψει επί τόπου επειδή δεν είναι ούτε ...πυροσβέστης ούτε νοσοκόμα...!

https://european-union-news.newslib.com/story/107-3356772/

https://www.newshound.ep.parl.union.eu/newshnd/cms/site/newshnd/lang/fr/pid/406